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教學信息
各系、全體本科畢業論文指導教師、全體本科畢業生:
根據校教字[2019]35號通知要求,現將我院2019屆本科畢業論文(設計)教學后期管理工作相關事宜通知如下:
一、高度重視、加強領導、進一步規范畢業論文(設計)教學后期管理工作
畢業論文(設計)教學后期工作包括:
1.畢業論文(設計)完成情況檢查、成果驗收;
2.答辯資格審查;
3.答辯、成績評定及評選校級優秀畢業論文(設計)等。
上述工作是畢業論文(設計)教學的關鍵環節,學院嚴格執行《吉林大學本科畢業論文(設計)工作管理辦法(試行)》及《吉林大學關于學生獨自赴校外企事業單位進行畢業論文(設計)的暫行管理辦法》,規范教學過程管理。
二、加強過程管理、做好畢業論文(設計)考評與評價工作
1.2019年6月10日下午13:00前,完成答辯資格審查。
學生在實踐教學管理系統畢業論文(設計)模塊中填寫答辯資格申請,指導教師根據畢業論文(設計)任務完成情況(含實物作品)、創新性、撰寫規范程度、學術誠信等方面給予全面審查。在校外做畢業論文(設計)的學生的答辯資格,由校內指導教師負責審查。開題報告和中期檢查未完成上傳的,此次一并完成上傳和審查。畢業論文模塊系統將于6月10日下午13:00關閉,未完成上傳的后果自負。
2.審閱、答辯、成績評定工作
(1)審閱與評閱工作。畢業設計(論文)指導教師要寫出客觀的、具有針對性的評語,杜絕千篇一律等現象;評閱人要求副教授以上職稱,在審閱論文全部資料的基礎上,給出科學的評價,填寫評閱人評語表。指導教師不能兼任指導的畢業論文(設計)評閱人。
(2)答辯工作。各系依據畢業論文(設計)教學大綱和《****專業畢業論文(設計)成績評定標準》開展答辯工作。各系可在6月11日-14日期間組織答辯(包括二次答辯)。各專業成立若干答辯小組,每組成員5至7人,由講師職稱以上教師組成,每個學生答辯時間不少于20分鐘,答辯評審意見應根據學生實際完成質量及答辯情況等進行綜合評價。
2019屆本科畢業論文(設計)繼續實行二次答辯制度。對答辯成績為專業后10%的及格以上的畢業論文(設計),應組織二次答辯;學生對答辯成績不滿意,也可以申請二次答辯。二次答辯的答辯組應由相關專業的副教授、院級督學、院教學委員會委員組成。畢業論文(設計)的答辯成績以第二次答辯成績為準。二次答辯要求在6月15日前完成。
教務處將選派校級督學檢查答辯過程;學院安排院級督學檢查答辯過程。
2019屆本科畢業論文(設計)答辯與成績評定工作截止時間為2019年6月15日。
(3)成績評定
成績評定應嚴格按照專業畢業論文(設計)評分標準評分,依據指導教師、評閱教師、答辯評審以及過程考核成績等要素綜合評定。
畢業論文(設計)成績按百分制進行評定。90—100為優秀、80—89為良好、70—79為中等、60—69為及格、59分及以下為不及格。專業內成績分布,優秀率不高于25%,良好率不高于45%,中等、及格、不及格總數不低于30%。
三、做好畢業論文(設計)總結工作
各系在畢業論文設計教學工作結束后,要認真做好總結,內容包括:相關制度與標準建設、擬題與選題、過程管理、教師精力投入、學生精力投入、實踐條件保障、實驗與調查開展情況、學生綜合實踐及創新能力提升、答辯與成績評定過程管理、成績分布分析、存在問題、改進措施、工作意見與建議等??偨Y中要附以必要的數據分析。各系(或教研室)按專業進行總結(2000字以上),電子版于2019年6月21日前發送到zhangjiao@jlu.edu.cn。
四、做好畢業論文(設計)的評優工作
1.評選方式
優秀畢業論文(設計)的評選過程:各系按前5%向學院推薦優秀畢業論文(設計)名單,學院于6月17日組織評優答辯按畢業生人數的3%評選并向學校推薦,推薦論文的“‘中國知網’學術不端檢測”文字復制比在10%以內(含10%);學校組成專家組按推薦篇目的60%評選校級優秀畢業論文(設計)。
2.評選材料
推薦校級優秀論文(設計)評選材料包括:
(1)畢業論文(設計)正式文稿、設計說明書、設計圖紙、圖表以及題目論證書、畢業論文(設計)手冊、實物作品驗收報告及實物照片、論文縮寫文稿(要求3000字以內,word版,見附件1)等材料;
(2)學院推薦校級優秀畢業論文(設計)的“中國知網”學術不端檢測系統”檢測報告;
(3)學院推薦校級優秀畢業論文(設計)名單(附件2)
3. 時間安排
學院于6月17日組織評優答辯,答辯后向學校推薦的材料紙質版(畢業論文(設計)原文、3000字縮寫版、相關設計報告、圖紙、以及“中國知網”學術不端檢測系統”檢測報告、推薦名單等)應于6月18日報送教務辦張老師(理化樓255室),電子版材料發至zhangjiao@jlu.edu.cn。學校評選時間為2019年6月24日。
4.評選參考標準
(1)選題:符合專業培養目標,結合實際,有利于鞏固和擴大知識面,有利于綜合訓練與創新能力的培養;
(2)內容:觀點正確、論據充分、推理嚴密、計算準確,體現對所學理論知識的綜合運用,具有一定的創新性及實用性;
(3)文字表述:層次分明、表述清楚、文字簡練流暢、邏輯性強;
(4)成果具有獨創性;
(5)材料要求:所提供的材料齊全,論文符合寫作的要求與格式;中文摘要簡潔、高度概括;設計的圖紙、圖表清晰。
五、做好檔案管理
各系務必做好畢業論文(設計)的紙制材料及電子版材料的存檔工作。存檔文件包括:對畢業論文(設計)工作的檢查監控記錄、畢業論文(設計)工作總結、各專業在擬題過程中形成的文件、學生畢業論文(設計)手冊、論文、設計說明書及圖紙等資料、畢業論文(設計)審查、答辯、成績評定過程中形成的材料等。每名畢業生的畢業論文1本、《過程檔案》1本、外文文獻翻譯、設計圖紙均需裝入畢業論文(設計)檔案袋內上交。以上材料紙質版請各系于6月30日前交給院辦馬立峰老師存檔。
附件:
1.吉林大學學士學位論文(設計)承諾書
2.新能源與環境學院本科生畢業論文(設計)撰寫要求與書寫格式
3.優秀畢業論文(設計)的縮寫格式
4.2019屆本科生優秀畢業論文(設計)推薦表
5.《畢業論文(設計)成績單》
教學辦公室
2019年5月24日